El blog de Marhuenda
dissabte, 16 d’abril del 2016
estudis previs
A pesar que sí que recorde alguns projectes interessants en l'especialitat de dibuix, sobretot en l'etapa d'institut (3er i 4rt ESO), no he pogut trobar cap fotografia ni treball d'aquella època. Tot i això, va haver un any que anava a classes particulars de dibuix amb una pintora del meu poble i si he trobat algunes fotografies; aquests són alguns dels dibuixos que vaig fer en aquelles classes.
dissabte, 9 d’abril del 2016
mariaclaudiacortes.com
La pàgina mariaclaudiacortes.com
és un recurs que ens permet diverses coses com introduir, d'una forma
més interactiva, la teoria del color i els seus significats a l'alumnat.
Aquesta web és molt dinàmica i finalment trobem en ella un "laboratori" on podem expressar la nostra creativitat representant una escena, en aquest cas, a l'haver elegit el blau, m'ha tocat representar "tristesa".
Aquesta web és molt dinàmica i finalment trobem en ella un "laboratori" on podem expressar la nostra creativitat representant una escena, en aquest cas, a l'haver elegit el blau, m'ha tocat representar "tristesa".
robotype.net
La pàgina web www.robotype.net ens permet realitzar dibuixos jugant amb
algunes tipologies de lletres. Jo he fet un dibuix molt senzill, però en
la galeria hi ha alguns realment increïbles.
Jacksonpollock.org
Aquest és un dels recursos que més m'ha agradat, perquè a pesar de ser una cosa molt simple, és molt entretinguda i colorida.
Jacksonpollock.org és una pàgina web on podem pintar un "quadre" movent el cursor per la pantalla, segons la velocitat ix més fi o més gros i si apretem click canvia de color.
Jacksonpollock.org és una pàgina web on podem pintar un "quadre" movent el cursor per la pantalla, segons la velocitat ix més fi o més gros i si apretem click canvia de color.
dissabte, 12 de març del 2016
dissabte, 5 de març del 2016
L'educació artística
En un món com en el que ens trobem, on l'educació tradicional (i encara
actual) ensenya als alumnes a treballar en automàtic, com si foren
robots, memoritzant temaris sencers i fent-los escriure fulls un darrere
l'altre (normalment al peu de la lletra); no és d'estranyar el que
tenim, una societat i uns alumnes, que no saben "pensar", no tenen
pensament divergent (excepte en contades ocasions) i la creativitat
se'ls ha bombardejat i l'han deixada en estat de coma temporal (i
permanent si no es fa alguna cosa); l'educació artística apareix en les
seues vides com la medicina que necessiten.
L'educació artística (si és exercida correctament) ajuda a l'alumnat molt positivament, ja que els permet desenvolupar la seua imaginació i creativitat i poder plasmar-la; açò els ensenyarà a relacionar-se millor amb el món que els envolta i al mateix temps a relacionar-se millor amb el seu món interior, els seus sentiments.
Si volem anar evolucionant com a humans, l'educació artística serà de gran ajuda, si en canvi pretenem tindre una societat controlada, que pensen tots iguals i obeïsquen les ordres, ens quedarem estancats en el desenvolupament de la societat.
L'educació artística (si és exercida correctament) ajuda a l'alumnat molt positivament, ja que els permet desenvolupar la seua imaginació i creativitat i poder plasmar-la; açò els ensenyarà a relacionar-se millor amb el món que els envolta i al mateix temps a relacionar-se millor amb el seu món interior, els seus sentiments.
Si volem anar evolucionant com a humans, l'educació artística serà de gran ajuda, si en canvi pretenem tindre una societat controlada, que pensen tots iguals i obeïsquen les ordres, ens quedarem estancats en el desenvolupament de la societat.
diumenge, 15 de novembre del 2015
Subscriure's a:
Missatges (Atom)